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中大管院MBA

SYSBS MBA

中大管院MBA——連續三年入選《經濟學人》(The Economist)全球最佳MBA項目百強

始于1996年,迄今已向社會輸出逾5500名管理精英;

國內第二家、華南第一家獲得AACSB、EQUIS、AMBA三大國際認證;

推崇實踐導向,強調社會責任,依托中山大學深厚的文化底蘊以及管理學院工商管理一級學科強大的學科優勢,經過二十余年發展,已成為國內一流、國際知名的MBA品牌之一;

致力于培養具備國際視野和全球競爭力的商界精英與領袖,合作院校遍布全球。

美國

英國

荷蘭

挪威

芬蘭

俄羅斯

瑞典

奧地利

波蘭

韓國

意大利

臺灣

新加坡

新西蘭

丹麥

法國

西班牙

德國

日本

比利時

瑞士

海外課堂

GLOBAL CAMPUS

  • 項目簡介
  • 學習內容
  • 課      程
  • 學生感言

為培養“具有全球戰略意識的企業家和適應全球化競爭的職業經理人”,中山大學管理學院早在2013年就啟動了“海外課堂Global Campus”(簡稱:G-CAMP)項目。

項目結合經濟社會發展新趨勢,統籌學生需求和學院資源制定境外學習、考察的主題和行程。項目采用課堂授課和專案實戰相結合的體驗式教育方式,帶領學生漫步世界商界精英專屬之地,浸潤市場前沿之城,傾力打造商界教育精粹。參加該項目學生可獲得海外院校的課程結業證書,同時可申請獲得兩個中山大學選修課學分,本項目免學費。

到國際一流商學院進行為期7-10天課程學習,與國際知名教授近距離交流,切身感受頂級商學院的培養模式、授課風格、學習氛圍;

通過企業參觀,與實業界人士就熱點經濟管理話題進行深入交流;

通過貫穿城市參觀,了解異域的地理、歷史、文化、生活。

美國

《大數據與人工智能》美國加州大學伯克利分校哈斯商學院

以色列

《戰略思維與創新—以色列模式》以色列特拉維夫大學科勒管理學院

南非

《社會和環境創新》南非開普敦大學

瑞典

《瑞典創新模式》瑞典斯德哥爾摩大學商學院

新加坡

《質量管理》新加坡國立大學

法國

《高端品牌管理》法國諾歐商學院、 《奢侈品及高端品牌管理》法國里昂商學院、 《品牌管理與奢侈品市場》法國GRENOBLE管理學院

韓國

《創新管理》韓國KAIST商學院

德國

《德國經濟的競爭力及商業環境》德國WHU - Otto Beisheim管理學院、 《工業4.0》德國柏林ESMT歐洲技術管理學院

  • 正是這次學習之旅,讓我們對新加坡有了深度的認識,用我們自己的眼睛和親身經歷,對新加坡追求卓越的質量管理有了全新的理解與發現——卓越的質量管理不是停留在傳媒和書本上的評價,而是在實實在在的社會治理、人文氣息中。無論是從街區環境、人文素養,還是充滿歷史文化氣息的國立博物館,或是精心設計的“濱?;▓@”,無論是大到填海工程還是細到全程無警察的治安治理,都在細微之處體現著新加坡這個充滿“奇跡”的島國文化。

    ——新加坡國立大學項目學生見聞

  • 在法國學習的這段時間里,我們感受最多的就是法國人的精品意識,這種精品意識在法國人生活和工作中無處不在。每一個品牌背后,都擁有悠久的歷史和動人的故事。這給產品注入了濃厚的文化因素。每一件產品也會營造出包含設計師精神和產品創作過程的故事。因此,奢侈品除了本身的功能實用性以外,還有一個潛在的功能,即營造夢想?!盃I造夢想”正是奢侈品具有無窮魅力的根源。我們購買奢侈品,不是要單純享受一種生活方式,而是要購買一種代表某種身份和地位的符號。

    ——法國GRENOBLE項目學生見聞

  • 與在中國、德國或美國處處都能感受到的生機勃發、激動人心的企業家精神不同,在瑞典,工程師文化更受歡迎,因此瑞典也被譽為“工程師之國”。在參訪愛立信時,負責講解的工程師,對每一個產品、每一項技術都講得熱情洋溢、聲情并茂、如數家珍,使人深深感受到他們對技術、產品以及對自己工程師身份的熱愛。

    ——瑞典項目學生見聞

  • 德意志是個偉大的民族,戰敗后,憑著強大的意志力,抱著對歷史負責的態度洗刷了自己的恥辱,又重回世界強國之列。他們所依仗的,就是那些作為行業翹楚存在的本國品牌?;叵肴A夏五千年文化的輝煌,而如今全球品牌100強中居然沒有中華品牌的身影,著實讓人反思。如今的中國品牌整體狀況不容樂觀,出口下滑,產品質量受到國際質疑,企業以賺錢為目的而忽略品牌建設,工人工資占 GDP 比重過低,這些德國曾經的危機在中國隨處可見。想要做出一個好品牌,一個讓世界承認的品牌,中國企業應虛心向德國制造學習。

    ——德國WHU項目學生見聞

  • “我們只有一片沙漠和幾個點子”,這是幾乎每一位以色列人耳熟能詳的一句話。這些“先天不足”,讓以色列更傾向于借助技術和創新的力量改變現狀,沒有“不可能”的默認和宿命說。面對水資源和能源匱乏、沙漠面積占比高而開發難度大等發展制約,以色列在滴水灌溉、土壤降鹽、太陽能綜合利用、沙漠農業等領域取得了世界領先地位,成功將環境劣勢轉變為產業優勢。以色列人從小就不間斷地接受這種危機教育,危機意識已經融入以色列人的血液,創新的重要性早就上升到關乎國家安全與民族興亡的戰略高度,成為以色列人的一種生存本能。

    ——以色列項目學生見聞

  • 許多中國人對南非的印象似乎只是金礦和布爾山羊,其實南非早已是一個以制造業為主的國家了。豐富的資源、廉價的勞動力、加上先進的管理,使南非成為當今經濟最發達的國家之一。南非是世界上唯一同時存在三個首都的國家。因多種族和多元文化而有“彩虹之國”的美稱。在這個充滿激情,充滿驚喜的國度,十年前還被一些西方人士稱為“沒有希望的大陸”,而今天,非洲已經成為正在升起的明星。毫無疑問,非洲的黑土地上發生著巨大的變化。

    ——南非開普敦項目學生見聞

  • 追尋韓國綜藝的發展歷程可以發現,大約20年前,韓國電視業當時模仿的對象是歐美和日本,他們從歐美節目中習得流程概念,從日本節目里學會創意激發。韓國綜藝從模仿到原創的轉折點在2006年,分水嶺是一檔名為《無限挑戰》的節目,這檔節目為韓國綜藝的發展重新定義了很多規則,比如與以前的經常輪換不同,從《無限挑戰》之后,電視臺制作人兼導演固定地負責一檔節目成為慣例。自《無限挑戰》始,韓國已經積蓄足夠的力量,制作自己的原創節目。有統計顯示,目前韓國各大電視臺一年內可產出350檔以上綜藝節目,在其國內市場容量有限的情況下,競爭慘烈可想而知。也許正是20多年的不懈努力和激烈的國內競爭環境,讓韓國電視節目制作保持著驚人的創新力。

    ——韓國KAIST項目學生見聞

國際交換

INTERNATIONAL EXCHANGE

21個國家和地區的35所知名學府開展國際交換項目;
在國外知名商學院進行為期1個學期的學習,完成課程,了解社會文化和商業文明;
提供國際交換獎學金5000元。

  • 新加坡

    新加坡管理大學
    Singapore Management University

  • 臺灣

    臺灣政治大學
    National Chengchi University

  • 挪威

    挪威管理學院
    BI Norwegian Business School

  • 意大利

    意大利博科尼大學
    Bocconi University

  • 日本

    名古屋商科大學
    Nagoya University of Commerce & Business

  • 丹麥

    奧胡斯商學院
    Aarhus University

  • 芬蘭

    漢肯經濟學院
    Hanken School of Economics

  • 西班牙

    IE商學院
    IE Business Sschool

  • 韓國

    韓國科學技術院
    Korea Advanced Institute of Science and Technology

  • 新西蘭

    奧塔哥大學商學院
    Otago Business School, University of Otago

  • 瑞士

    蘇黎世應用科學大學
    Zurich University of Applied Sciences

  • 比利時

    布魯塞爾自由大學商學院
    Solvay Brussels School of Economics and Management, Université Libre de Bruxelles

  • 奧地利

    維也納經濟大學
    Vienna University of Economics and Business

  • 英國

    杜倫大學
    Durham University

  • 俄羅斯

    圣彼得堡國立大學
    Saint-Petersburg State?University

  • 荷蘭

    格羅寧根大學經濟與管理學院
    University of Groningen
    阿姆斯特丹自由大學
    VU University Amsterdam

  • 波蘭

    科茲明斯基大學
    Kozminski University

  • 瑞典

    斯德哥爾摩大學
    Stockholm University

  • 美國

    威奇托州立大學
    Wichita State University
    佩珀代因大學
    Pepperdine University

學生留言

沈詩洋 2017FTMPAcc

海明威曾說過:“如果你有幸在年輕時到過巴黎,那么以后不管你去到哪里,它都會跟著你一生一世?!蔽蚁?,把句中的巴黎換成米蘭,于我亦是一樣。在這里,我第一次和來自世界各地的同學一起做案例、熬夜寫ppt、第一次在國外參加CFA考試、第一次參觀各大品牌的設計工坊、第一次和明星球隊“親密接觸”、第一次蹭入米蘭時裝周……太多太多的神奇體驗,慢慢拼湊成我對這個城市的完整印象,對于米蘭的熱愛和眷戀也會伴隨我許久直至老去。感謝中大管院給予我這次寶貴的交流機會,感謝院內眾多老師和同學在交換期間對我的幫助與鼓勵,讓我在認識世界的過程中也認識了一個全新的自己,我將帶著這份熱愛繼續努力,不斷前行。 查看更多 收起
海外學習,不僅僅是學習課程,更是要融入當地人的生活,形成思想文化碰撞,提高人生格局。我選擇了法國INSEEC巴黎校區學習奢侈營銷課程,通過這幾個月學習,我加深了對法國的認識,提高了我對生活的品質。
整個學期,我感受到INSEEC學院和歐盟學生對中國市場的重視,奢侈消費的市場份額中國是排名全球第一位,剛超越美國,我以祖國為榮。歐盟有很多的產品想打入中國,他們正在熟悉中國市場,尋找進入的途徑,我們還有很大的合作空間和機會。 查看更多 收起

廖立新 2015PBMBA

黎杰婷 2016 PIMBA

非常榮幸有機會到Kozminski University交換學習,學校是全英教學,就我選擇的課程而言,老師的英語水平都很高,完全不用擔心教學效果,教學設施完善、先進。我還體會到西方學生與老師之間的平等氛圍,自由溝通,學生可以隨時打斷老師講課,提出疑問及意見,老師也樂意回應這些疑問及意見,甚至會與學生作開放性討論。 查看更多 收起
交換之前,對美國的了解只是通過有限的渠道,如小說、電影、音樂和網絡,一直好奇這個國家為何有如此新奇的想象力和創造力。旅游或者是一種渠道,但卻無法深入了解外表下的內在驅動力。而交換學習讓我能真正地融入體驗他們的生活,傾聽他們對事物的看法。這次交換學習不僅讓我深入美國,更讓自己的知識和能力得到進一步提升,受益匪淺。我最大的感觸是美國對差異的包容和尊重,美國是個文化的大熔鍋,各種思想和觀點可以在這自由地存在和發展,以致一直保持源源不斷的創新。 查看更多 收起

楊慶邦 2015FTMBA

黃曉東 2016FIMBA

我自身有通信工程師的專業背景,加上兩年中大管院MBA的學習,并有機會能到德國漢諾威大學學習數據庫設計及編程知識,這對于我后續的職業生涯發展幫助很大。復合型人才的路線要求自身活到老學到老,在德國半年鍛煉的自習能力和環境適應能力讓我有自信能不斷挑戰自己,在能力上和職業發展規劃上力求達到更高層級。 查看更多 收起

國際咨詢

INTERNATIONAL CONSULTION

與美國俄克拉何馬州立大學SPEARS商學院合作的國際咨詢項目迄今已舉辦七年。本項目由雙方院校各12名MBA學生共同完成對企業的咨詢項目,兩校老師共同指導。參加本項目能夠進一步積累戰略咨詢的項目經驗,拓寬國際視野,加深對異國文化的了解。

請進來,走出去

請進來,走出去

“請進來”:美方學生赴華(中美咨詢小組分組討論,并參與課程培訓)
“走出去”:中方學生赴美(中美咨詢小組做咨詢匯報)

免費項目

免費項目

廣州往返美國調研地國際機票和保險,企業參訪。

項目成果

部分項目成果

學生留言

陳少娜 第七屆國際咨詢項目中方學生

在美國OSU實地考察過程中,學校組織了豐富的活動,論壇講座,博物館參觀等。OSU大學Spears商學院院長與前蘋果音樂高管Bozoma Saint John的論壇上的演講使我受益良多。這位號稱在蘋果WWDC開發者大會上搶盡風頭的女性,娓娓道來,講述了關于職業,關于種族多樣性,關于融合等很多的話題。作為職場成功女性,我覺得從她那里感受到了很強大的氣場,但又一點也不咄咄逼人或鋒芒外露。在塔爾薩參觀Philbrook 藝術博物館的時候,見到很多由小朋友組成的參觀團,他們由老師帶著,坐在展覽的大幅畫前面,紛紛發表自己的見解,老師啟發式的提問,學生們積極參與互動,那場面很溫馨很和諧。關于教育,中式教育和西式教育的討論有很多,但當真正看到學生的戶外課堂時,我們才真切地感受到了教育的差異。
這次管理咨詢項目,關于戰略管理、關于合作、關于職場、關于教育,我們都有非常棒的體驗。真心感謝雙方學院提供的機會,感謝老師們的幫助和支持,也很高興遇到可愛的同學們,讓這次美國咨詢項目留下了美好的回憶。
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楊雨軒 第七屆國際咨詢項目中方學生

在參加此次管理咨詢項目之前,我對管理咨詢的印象停留在:從大方向對企業做一些規劃建議,大多是些籠統性的建議。但真正地參加這次項目,發現要把一個管理咨詢項目做好,不僅要從大的方向對宏觀經濟環境、行業進行分析,在分析之中體現邏輯性強的思路,更要深入到每一個具體的行業里面,所有的邏輯論證不僅需要有數據支撐,還需要給出細化、有針對性的建議。 查看更多 收起

林瑩 第六屆國際咨詢項目中方學生

從8月份的美方“迎進來”開始,到11月我們“走出去”,歷時3個月的第六屆中美咨詢項目就這樣完美的落下帷幕,留給我的不僅有美好的回憶,而且還有滿滿的“干貨”?!安煌跣?,方得始終?!边@句話是我個人在這個項目最深感想。當初看到這個項目案例Exaptive,我就認定,這將是一扇打開大數據、商業分析行業的窗口,而最后的結果,也是超出了預期。在這并不長的3個月,我們中方13位小伙伴,還有美方的13位小伙伴,四個學習小組的分組討論,大伙的整合,我們共同為大家、為企業呈現了中美大數據、商業分析行業的現狀以及發展可能性。在這里,要感謝學院與OSU的完美合作,感謝朱翊敏老師盡責的帶領、辛勤的指導,也要感謝徐倩老師在項目全過程為中美兩方的學生所做出的無微不至的關懷。 查看更多 收起

鄭剛 第六屆國際咨詢項目中方學生

在這個項目中,我們不但收獲了和美國同學的友情,更重要的是設身處地的為一家公司做戰略規劃,不管我們做的是不是在外人看來非常初級,不過讓我們了解了如何分析事情,找出導致問題的原因,尋求解決的方法,這些都讓我們受益匪淺,是我們一輩子的寶貴財富。來到美國,也讓我們親身感受了美國是什么樣的一個國家,可以說有許多中國需要繼續加油追趕的地方,但是中國也有超越美國的方面,如國內的微信支付、支付寶等手機支付極大方便了人們的生活,連美國同學都紛紛驚訝于微信的強大功能。假以時日,在好的機制引導下,我相信中國的明天也會變得更好。 查看更多 收起

周慧曄 第五屆國際咨詢項目中方學生

此次咨詢項目歸來良久,回憶當時,都不經讓我陷入沉思和愉悅。第一個出現在眼前的畫面是Final Presentation 前一夜團隊伙伴們工作到凌晨3:00,美國姑娘Karissa還要駕車一個小時回家的背影。明明已經在數據、模型、信息都準備齊全的情況下,所有伙伴們還要堅持3遍演說練習,之后繼續反復打磨PPT的細節內容,反復推敲細節邏輯的呈現效果。精益求精的結果也必定換來的是客戶舒展的笑容和認可的眼神。在客戶看到論證過程和結果后,表示了認可,我看到七位組員臉上的表情逐漸舒展。因為這是經過60天打磨的結果,這是經過激烈“風暴”的研磨,更因為這是橫跨太平洋兩岸小伙伴的用心制造。 查看更多 收起

任麗濤 第五屆國際咨詢項目中方學生

學校之間的文化交流項目并不少,但很多文化交流項目并沒有讓文化的差異體現的那么明顯,因為不涉及利益。更多文化差異的話題會出現在職場,在一些跨國公司的項目中,只有這個時候大家才知道如何去應對這種沖突和差異,以及更多的站在對方的立場去理解彼此的感受。很高興能夠參與中大管院和美國OSU合作的管理咨詢項目,體驗著跨國合作帶來的新鮮體驗,并真正意識到了文化差異帶來的靈感和沖突,學會了如何應對這種沖突,在有限的時間內盡量滿足彼此的需求,完成了任務。 查看更多 收起

雙學位

DOUBLE DEGREE

有志于參與雙學位項目的MBA項目學生,在中國完成第一年學業后,通過遴選即有機會前往合作商學校進行第二年的學習,完成相關學習要求的學生,將同時獲得中山大學MBA學位和對方管理學碩士學位。目前有法國馬賽商學院管理學碩士項目 Double Degree –Master in Management at Grenoble Ecole de Management (2012年簽訂)。

學生留言

  • 法國這邊課程看起來不多,但要求的深度、廣度和質量,都比在國內的高,還是要花時間、花精力??偟膩碚f,短時間的授課,輸出的知識效率高!在課程設置方面,涉及的觸角很不一樣,比如有“知識管理”、“氣候變化與商業管理”等,看起來是“無用之學”、“跨界”的課題,但作為商學院的學生,這可比學會計算會計、使用模型等,要給的啟發多很多,也不容易自學。
    有一次,跟著同學參加了學校組織的小聚會,一個瑞典小哥一見到我,很興奮地拿出手機說,“我太喜歡aliexpress了!我為之瘋狂!”我呆呆地附和,直到看到ali,我才反應過來是淘寶的海外版。他一邊給我看他的購買記錄,一邊說“你知道嗎,這個太好用了,是我用過最酷最好用的APP!”
    查看更多 收起

    劉丹蕾 2015PIMBA 交換學校:法國馬賽KEDGE商學院

  • 在KEDGE商學院這近九個月的留學經歷,讓我在收獲知識的同時,收獲了珍貴的友情,豐富了眼界,開拓了視野,使我對人生和世界有了新的感悟。對我而言,法國的回憶是美好的,馬賽成為了我人生的驛站,又是我備戰未來的練武場。這段經歷是我人生的重要階段,賦予了我智慧和力量!再次衷心感謝中山大學管理學院及 KEDGE 商學院各位老師的鼓勵和支持,以及中國駐法使館給予我們各種便利和幫助!

    畢然 2015 PIMBA 交換學校:法國馬賽KEDGE商學院

  • 剛來到法國的時候可能會感到非常的不適應,大概需要一到兩周的時間去進行緩沖,才能慢慢地習慣當地的生活方式和節奏。不得不提的是法國人對英語的不熱衷,大部分法國本地人并不會講英語,即便能稍微溝通的,也大都選擇跟你講法語,所以學習一些基本的生存法語非常有必要。
    學習到的知識固然重要,但我覺得更多的是開拓自己的眼界,感受一下不同文化下對商業和管理學的理解,培養一種獨立思考的精神,這大概就是這次交換經歷對我而言最大的收獲。
    查看更多 收起

    張子夫 2015FIMBA 交換院校:法國格勒諾布爾高等商學院

暑期交流

OVERSEA SUMMER SCHOOL

先后與英國曼徹斯特城市大學、德國科隆大學、荷蘭阿姆斯特丹自由大學合作開展暑期交流項目,極大地豐富了國際交流項目的種類和形式,學生們利用暑期時間,在國外高校集中學習15至30天,進一步豐富現有知識體系。

德國科隆大學

英國曼徹斯特城市大學

荷蘭阿姆斯特丹自由大學

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郵 編:510275
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